<К предыдущему тесту | К следующему тесту>

<Вернуться к уроку |

Тест к уроку 6

Вопрос 1

На каком из рисунков представлена диаграмма уровней сущностей?

рисунок 4.10.
рисунок 4.11.
рисунок 4.18.
рисунок 4.5.

Вопрос 2

Что является главным результатом стадии 2 процедуры моделирования?

пул сущностей;
матрица отношений;
глоссарий сущностей;
определение отношений.

Вопрос 3

Экземпляр отношения- это:

имеющая смысл ассоциация или связь между двумя экземплярами сущностей;
значимая,не имеющая ограничений, узко специализированная единица отношения;
неделимая часть отношения, имеющая уникальное имя.

Вопрос 4

Первым шагом на стадии 2 является:

выявление элементов различных сущностей;
выявление отношений между элементами различных сущностей;
выявление сущностей;
обобщение результатов стадии 1.

Вопрос 5

Мощность на каждом конце отношения определяется с целью:

установления зависимости сущностей;
установления экземпляра сущностей;
создания матрицы отношений;
уточнения элементов матрицы.

Вопрос 6

Родительские или общие сущности должны размещаться:

ниже основной сущности;
справа от основной сущности;
слева от основной сущности;
выше основной сущности.

Вопрос 7

Неспецифическое отношение представляется

линией;
линией, обладающей меткой;
линией с двумя метками.

Вопрос 8

Матрица отношений- это

мерный массив

Итог:

<К предыдущему тесту | К следующему тесту>

<Вернуться к уроку |