Этот шаг позволяет читателю
получить общее представление о
содержании диаграммы. Обычно
читатель вначале изучает
родительскую диаграмму, которая
описывает текущую диаграмму как
один из блоков. Затем он проверяет,
как автор произвел декомпозицию
этого блока.
Критерии принятия
Декомпозиция удовлетворяет
своему назначению и
выполняется в контексте
родительского блока. Все
функции или данные нижнего
уровня могут быть четко
определены по каждому из
блоков.
По мнению обозревателя,
диаграмма отражает точку
зрения и соответствует цели
модели.
По мнению обозревателя,
представлен достаточный объем
новой информации, расширяющей
знания о родительском блоке. В
диаграмме нет чрезмерного
количества деталей,
усложняющих ее и вызывающих
трудности при прочтении.
Кроме совершенно очевидных
случаев, критику лучше отложить до
шага 3. Однако первое впечатление не
должно быть потеряно. Его можно
зафиксировать на диске или
каком-либо другом носителе
информации.